中学校や高校で生徒たちの学力を向上させるためには学習指導の質を高めなければなりません。より質の高い学習指導を行うには学力テストの回数を増やし生徒たちに関する詳細なデータを集める必要があります。学力テストで発生する大量の答案は教員自身が手作業で処理するのが基本です。大量の答案処理を教員が手作業で行うと膨大な時間と手間がかかってしまいます。

授業の準備に十分な時間をかけることができなくなると学習指導の質が低下します。教員が手作業で大量の答案を処理している学校では学力テストの回数を増やすことができません。無理に回数を増やそうとすると教員の負担が重くなり、反対に学習指導の質が低下してしまうという問題が存在します。また過度の負担で心身に不調をきたした教員が離職することもあります。

教育現場を支える人材が不足すると十分な学習指導を行うことができないだけでなく、学校運営自体に支障をきたすので注意が必要です。多くの中学校や高校では教員の負担を軽減しつつ効率的に大量の答案を処理するため、自動採点システムを導入しています。自動採点システムは択一式だけでなく記述式の答案も一貫した基準で迅速かつ正確に処理できます。結果の集計や分析なども自動的に行なってくれるので教員の負担が大幅に軽減されます。

学力テストの回数を増やしても様々な弊害が生じるのを防ぐことができます。きめ細かな学習指導によって生徒たちの学力を向上させるために、多くの中学校や高校では自動採点システムが欠かせない存在となっています。